为进一步帮助同学们夯实学术基础、增强学术规范和学术道德意识，全面提升科研素养和科研思维水准，教师教育学院团委学生会于2023年4月20日、21日分别在增城校区和四会校区举办了以“大学生的科研素养及提升”为主题的讲座。莅临本次讲座的嘉宾有张博副院长、谭建生副院长、安洁老师和江庆基老师，本次讲座的主讲人为丁桂凤教授，讲座由安洁老师主持。

丁桂凤教授将讲座内容分成了三个部分进行讲解，即科研素养的内涵、遵守学术规范和掌握论文写作的基本方法。丁桂凤教授解读了“何为科研素养”，由此提出强烈的科研意识、科学的科研方法和崇高的科研精神，这三者在构成科研能力中，是相互依存、相互促进的。

她指出，论文抄袭属于严重的学术不诚信的行为，并列出大学生毕业论文中容易出现的学习不端行为，希望同学们能够充分认识到学术不端行为的危害，自觉抵制不良学风，不断提高学术修养，严格自律，洁身自好。丁桂凤教授还向同学们介绍了如何构成实证性文章的结构，并对其构成内容进行了分析讲解。

随后，丁桂凤教授与台下的同学进行互动，同学们向丁桂凤教授请教了一系列与专业相关的问题，丁教授耐心且详细地对同学们提出的问题一一进行解答，并提出了具有建设性的意见。

张博副院长和谭建生副院长总结发言。张博副院长对丁桂凤教授的到来表示衷心的感谢，并向同学们指出，只有研究性的学习、深度的学习、复杂的学习，才能在大学生活中有更大的收获。谭建生副院长希望学生们能够在本次的讲座中学习到关于写论文的方法和技巧，同时，也希望同学们能够在丁教授的励志故事中发现自我、挖掘自我。

通过本次讲座，同学们不仅对如何培养科研思维、如何提升学术意识和科研素养有了新的认识，也对如何进一步拓宽专业学习的深度与广度、如何激发自身对学术研究的积极性有了更加深入的了解。为同学们今后开展学术科研活动打下了良好的基础。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静）