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数字经贸学院走访电子科技大学经济与管理学院,开展人培方案及产教融合专题调研行动

2025年04月01日

2025年3月24日,7003全讯白菜网数字经贸学院由林宗得副教授带队,李加军、杨于昕、朱晓琳、孙磊与汪星星组成的六人访问团队,走访电子科技大学经济与管理学院,围绕数字经贸人才培养创新主题,开展深度交流。

电子科技大学管理科学与电子商务系雷东主任系统介绍了本专业“工程+经管”双学位培养模式,并提及电子商务专业75%的毕业生选择继续深造。雷东主任认为,电商头部企业的强大之处在于其后端运营管理,而电子科技大学的课程体系也相当注重运筹学、供应链管理等后端管理能力的培养。在实验室建设专题研讨中,实验与信息中心孔晓李主任分享了任务导向型教学模式,通过实验平台发布实践任务,将理论教学后置于实操环节以提升学习效果。

林宗得副教授分享了台湾地区高校“产学无缝对接”的培养模式,重点介绍如何通过企业驻校导师制,将行业真实项目嵌入课程教学。

李加军主任系统介绍了数字经贸学院校企合作成果,目前学院已在大湾区合作建成多个实践基地,年均承接学生300人次。他特别提到“以赛促学”的创新机制,学院鼓励学生参加学科竞赛,并斩获多项大奖。

杨于昕副主任则分享了学校人才培养方案特色,阐述了数字经贸学院“技术筑基、商业赋能”的双轨培养思路。

双方就跨境电商专业建设展开深入讨论。雷东主任建议,加强后端管理课程设置,特别强调运筹学在供应链优化中的核心作用。访问团队对此深表认同,孔晓李主任则结合教学实践,提出构建“理论-仿真-实战”递进式培养体系的设想,他现场演示了跨境电商仿真实验系统,展示如何将企业真实业务流程转化为教学案例。

此次调研为数字经贸人才培养提供了多维启示。在企业端,真术相成公司展现了AI技术与商业场景深度融合的趋势,印证了智能技术应用课程建设的紧迫性;在高校端,电子科大“工管融合”的培养模式与创新性实验教学方法,为专业升级提供了可借鉴的范式。双方将在跨境电商虚拟仿真实验室建设、双师型教师培养等领域继续开展深度交流以探索合作的可能性。此次调研不仅加强了两院校间的联系,更为应用型商科人才培养模式创新注入了新动能。


(图文/数字经贸学院 责任编辑/刘育静

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